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Goldilocks and the three bears

Pour exploiter l’album The three bears de Byron Barton, j’utilise « Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse » qui n’est malheureusement plus édité. Voici néanmoins quelques ressources pour travailler autour de Goldilocks & the three bears :

Une petite saynète à jouer & un imagier à faire dessiner aux élèves :

La chanson « Goldilocks »

Les paroles de la chanson :

Song Goldilocks

Un lien vers une vidéo sympa :

Un mini book gratuit à imprimer sur Teachers pay teachers : ICI

Une lecture de « The three bears » de Byron Barton :

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Une station météo dans le jardin d’école

Voici un autre projet qui s’achève avec la fin de la période (bonnes vacances à tous, yeepee !!!) : la construction d’une station météo. Tout est prêt et nous l’installerons dans notre jardin à la rentrée. Il n’y aura plus qu’à effectuer les relevés quotidiens, puis (pour les CM) construire un graphique de températures à partir des données recueillies.

Ci-dessous vous trouverez la séquence qui tente à nouveau le grand écart entre les CP et les CM, le matériel (questionnaire initial + les éléments pour construire les traces écrites des CP), les images des instruments météo et différents types de thermomètres :

Séquence station météoMatériel météo 1Images instruments météo

La séquence utilise une animation bien utile sur le cycle de l’eau trouvée chez Sanléane et les très jolies fiches de construction des instruments météo chez Monsieur Paul.

Pour les exercices de lecture du thermomètre, j’ai utilisé ceux de Delphine et cette application vraiment magique téléchargeable en un clic, idéale avec un VPI : le thermomètre interactif !

Thermomètre interactif

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Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse : les comptines

Cette année, j’utilise beaucoup les ressources proposées par l’ouvrage Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse des éditions scérén/ canopé. Pour mes CP, les activités sont bien adaptées. Pour les CM, l’acquisition de lexique et les activités phonologiques leur permettent aussi d’y trouver leur compte, même s’il faut compléter avec un travail sur des structures  plus complexes.

Découvrir l'anglais avec des albums

Tout est dans le livre & le CD fourni : exploitation, pistes sonores, flash cards et exercices… ça vaut largement les 23 euros investis ! Il ne manque que le texte des comptines… Les voici ! Si les CM peuvent facilement les copier, je ne le demande pas à mes CP mais j’aime bien qu’ils en gardent la trace dans leurs cahiers.

Pour l’album : What colour are your knickers ?
Chant What colour ?

Pour l’album : Who’s hiding ?
Chant Who's hiding

A partir de cet album Multik propose un chouette projet de création d’album pour la classe de maternelle ainsi que le lien vers une vidéo… C’est par ICI. Et pour ceux qui seraient intéressés par Enseigner l’anglais avec des albums d’Anthony Browne, (même édition) j’en parle .