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Les blasons d’orthographe

Edit du 29/05 : Ajout des évaluations 5 et 6

Cartes blasons d'orthographe

 

Je ne sais pas qui a eu l’idée des blasons en premier… J’ai découvert le principe des blasons d’autonomie chez Orphys et j’ai trouvé l’idée chouette ! En même temps, j’avais adopté les ceintures de conjugaison de Charivari qui marchent vraiment très bien avec mes élèves. Alors j’ai décidé de mixer les deux pour mes évaluations d’orthographe. Le principe est le suivant : lorsque les élèves réussissent leurs évaluations (à chacun de se fixer le nombre minimum de points à obtenir), ils colorient sur la carte le blason obtenu.

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Les Bilduz de la conjugaison

Edit du 22/04/2016 : ajout d’une fiche sur le passé composé

Les petits personnages de Bidulz, très sympathiques, sont des images libres de droits (à usage non commercial) utilisables dans nos classes. Alors voici des fiches-Bidulz où il s’agit de lui faire vivre l’extase et de le propulser au septième ciel. Aucun sous-entendu grivois, notre Bidulz ne prend son pied qu’avec des exercices de conjugaison…

 Image Bidulz futur

Infinitif et groupes de verbes

Le futur simple de l’indicatif

L’impératif présent

Le passé composé

On a assassiné Lucky Luke !

L’adjectif qualificatif / Les fonctions de l’adjectif

Voui, voui, je l’avoue : le « on » indéfini… c’est moi (même si j’ai essayé de faire accuser Rantanplan à ma place). C’est moche, je sais, mais c’est pour la bonne cause : la découverte de l’adjectif qualificatif et de ses fonctions.

Dans le premier doc : l’enquête sur la mort de Lucky Luke comme activité de découverte du rôle de l’adjectif,  les épreuves pour devenir shérif de Rattlesnake City (identifier l’adjectif) et les étoiles de shérif pour les vainqueurs (même si au final je n’ai eu qu’une seule gagnante !).

On assassiné Lucky luke (1)

Dans le deuxième pack, il est question de goudron et de plumes (toujours pour identifier l’adjectif) et – c’est pas très moral mais la fin justifie les moyens – de faire picoler les élèves au saloon pour leur faire ingurgiter ses fonctions.

On a assassiné Lucky luke (2)

Et puis les traces écrites – même si c’est moins rigolo : CLIC !

Le chasseur de primes des multiples

Voici un nouveau « chasseur primes » (principe présenté ICI), cette fois pour travailler la notion de multiple.

Vous trouverez dans le document les cartes- devinettes « wanted » à faire piocher aux élèves. Chaque bonne réponse donne le droit de colorier un chiffre (de gauche à droite) sur sa carte-chèque :

Chasseur de primes des multiples

Electricité et arbres locataires ( ou… voir bonus)

Un mini-projet sciences & technologie/ histoire des arts &arts visuels

Référents élèves Hundertwasser

Le but de la séquence est le suivant : réaliser une maison de poupées (à partir d’une boîte à chaussures) qui s’éclaire avec une (CP) / plusieurs (CM) ampoule(s). La maison devra s’inspirer des architectures d’Hundertwasser et abriter à un arbre locataire (voilà qui fait le lien avec mon projet jardin & arbres ! ). Pour ceux qui ne sont pas familiers des arbres locataires, en voici le principe illustré (plutôt cool, non ?) :

Arbre locataire

Maintenant que les présentations sont faites, au boulot :

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